为进一步加强学院教学管理，有效提高学院教学质量。根据学校有关教学检查要求并结合学院实际，特制定bat365在线平台本学期教学检查工作计划。
一、教学检查小组成员名单
组 长：王岚
副组长：冯斌
成 员：那音巴雅尔、陈辉、崔亚楠、刘建兰、李建雄、李永、张呼生、
白叶飞、高利平、韩青、赵燕茹、李驰、云霞、王文新
二、检查工作内容及时间安排
（一）常规教学检查
1、学期初教学秩序检查
（1）检查时间:第1教学周前三天（8月31日—9月2日）
（2）重点检查内容：
教师教学准备情况；师生到课率情况；教室、教材准备情况。
2、学期中教学检查
第6-13教学周（10月5日至11月29日），开展以检查教学管理及服务为重点的领导干部听课活动。组织处级干部听课3次、督导组成员听课2-3次、各系系主任听课3次。听课对象主要针对40岁以下青年教师和上学期评教结果中后5%教师的课堂教学情况。深入课堂进行听课，认真听取教师和员工对教学及教学管理工作的建议和意见，了解并及时解决教学运行中存在的与本部门相关的问题，并认真填写《bat365在线登录入口领导干部听课记录表》（见附表2）。
3、学期末考风考纪检查
考试周组织期末考试考风考纪检查，严肃考风考纪，规范考试秩序。本学期考试周各有关单位继续按照《bat365在线登录入口监考教师工作规范（修订）》、《bat365在线登录入口员工考试规定》（校发[2009]102号）开展全校期末考试考风考纪检查，及时发现并解决考试过程中出现的问题，严肃考风考纪，规范考试秩序。
（二）加强实践环节的检查
1、学院将分别对部分专业实习基地进行实地调研和检查，通过对实习教学过程的监控，了解实习基地建设项目和实习教学情况及其效果，进一步推动专业实习基地的建设，不断提高实习教学质量。第1-2周（8月31日—9月13日），对于2017级土木工程专业（交通土建方向）、交通工程专业、道路桥梁与渡河工程专业进行了道路勘测实习的教学过程进行了抽查。了解目前实习基地的建设情况、存在的问题，以及实习老师带领员工进行教学实习的详细情况。
2、加强实验教学检查，检查人员深入实验室，第7-16教学周（10月12日至12月21日），针对每位老师开设的实验内容及上课情况进行检查，充分了解学院实验设备使用情况，以及实验教师讲授实验和员工做实验的具体情况，并认真填写《bat365在线平台实验教学秩序检查情况记录单》（见附表3）。
三、课堂教学质量评价工作
（1）员工网上评教工作。学院将安排2017、2018、2019、2020级在校生在10－13周（11月2日-11月27日）进行网上评教工作。由各班班主任配合做好参加评教员工的动员工作。
（2）教师评学。要求各系在12周（11月22日）之前分别组织召开任课教师座谈会。
①座谈会议题：了解员工对现有理论教学与实践教学上课模式的想法和建议（包括对任课教师教学方法等方面的意见和建议）。
②会后各系务必认真填写《bat365在线登录入口教师评学表》（见附表4）。并将座谈会会议记录进行整理、总结。各系的座谈会总结于12月31日前交学院教务中心（同时电子版发送到836786839@qq.com）。
（3）教学座谈会。
①师生教学座谈会：了解员工对现有理论教学与实践教学上课模式的意见和建议。
②老中青年教师教学经验交流会：了解目前青年教师教学过程中的问题与困惑，由老教师为其答疑解惑。
四、听课与教学观摩。
（1）学院组织相关人员6-16周进行听课。
具体要求：院领导听课3次，其他督导组成员、系主任2-3次，并认真填写《bat365在线登录入口本专科课堂教学质量评价表(理论课)》（见附表5）。
（2）要求学院所有任课教师参加2学时以上的听课或教学观摩活动（青年教师听课8次），需要认真填写《bat365在线登录入口观摩教学听课记录表》或《本专科课堂教学质量评价表(理论课)》（见附表5），加强教师课堂教学工作的交流，取长补短，共同提高。
五、青年教师培养工作
公司7-16周将组织相关人员对部分青年教师进行听课，并于听课后组织座谈会讨论和交流，对青年教师在教学过程中存在的优缺点进行点评并给予指导。
六、认真做好教学检查的总结工作
公司将对检查中发现的问题要及时提出整改意见，并在检查结束后，召开系主任、教师代表参加的教学检查总结会，分析问题、总结经验，提出解决问题的方法并形成书面总结交学院教务中心。《听课记录表》和《教学质量评价表》于学期末以系为单位交到学院教务中心。
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二Ｏ二Ｏ年八月二十八日
附表1：bat365在线平台2020-2021学年第一学期教学检查及听课安排日程表
附表2：bat365在线登录入口领导干部听课记录表
附表3：bat365在线平台实验教学秩序检查情况记录单
附表4：bat365在线登录入口教师评学表
附表5：bat365在线登录入口本专科课堂教学质量评价表(理论课)
附表6：bat365在线登录入口观摩教学听课记录
